- Курс «Digital-коммуникации»
- Курс «Основы культурных и креативных индустрий»
-
Курс «Коммуникации»
-
Лекция 1. Основные принципы стратегической коммуникации
-
Лекция 2. Этапы стратегической коммуникации
-
Лекция 3. Основные принципы стратегической коммуникации
-
Лекция 4. Основные элементы стратегической коммуникации
-
Лекция 5. Медиакоммуникации: советы для достижения успеха
-
Дополнительные ресурсы
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Написание проектных заявок»
- Курс «Культурные стратегии»
-
Курс «Адвокация»
-
Лекция 1. Что такое адвокация и как она может помочь?
-
Лекция 2. Анализ и определение проблемы
-
Лекция 3. Определение внешних факторов
-
Лекция 4. Лоббирование, воздействие и донесение информации
-
Лекция 5. Оценка общественной кампании
-
Фактические данные об адвокации и лоббировании
-
Оценка потенциала общественной кампании
-
Тематическое исследование
-
Дополнительная литература
-
Тест и сертификат
-
-
Курс «Финансы для креативных организаций»
-
Лекция 1. Моменты, которые необходимо знать до начала реализации проекта
-
Лекция 2. Подготовка бюджета
-
Лекция 3. Нивелирование бюджета
-
Лекция 4. Преобразование бюджета в финансовый поток
-
Лекция 5. Управление финансами действующего проекта
-
Лекция 6. Составление финансовой отчетности по проекту
-
Практические примеры
-
Полезные ссылки:
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Стратегии фандрайзинга»
- Курс «Стратегическое планирование»
-
Курс «Маркетинг»
-
Лекция 1. Что такое маркетинг?
-
Лекция 2. Маркетинговая стратегия
-
Лекция 3. Умение прислушиваться к мнению потребителя
-
Лекция 4. Потребительские преимущества
-
Лекция 5. Три «М» в маркетинге
-
20 ключевых утверждений о маркетинге
-
Основные моменты в создании эффективной маркетинговой стратегии
-
Практический пример. Модель «Три «М» в маркетинге
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Проектный менеджмент в культуре»
-
Курс «Создание ценности в креативной экономике»
-
Лекция 1. Рынки и цепочки создания ценности
-
Лекция 2. Анализ цепочки создания ценности
-
Лекция 3. Создание ценностного предложения
-
Лекция 4. Шаблон бизнес-модели Lean business canvas
-
Лекция 5. От проектов к продуктам
-
Лекция 6. Адаптация к переходу на цифровые технологии
-
Полезные ресурсы
-
Тест и сертификат
-
- Курс по Программе «Креативная Европа»
-
Курс «Партнерство и фандрейзинг»
-
Лекция 1. Инновационная и предпринимательская деятельность: векторы проведения успешных инициатив по привлечению средств
-
Лекция 2. Бизнес-модели и внешние источники финансирования творческих стартапов
-
Лекция 3. Взаимовыгодное сотрудничество: катализатор эффективного планирования бизнеса
-
Ссылки на онлайн-ресурсы и источники дополнительной информации
-
Для справки
-
Практические примеры
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Культурная журналистика»
- Курс «Медиапитчинг»
Предлагаю ответить на следующие вопросы:
-
Кто ваши конкуренты?
Посмотрите, кто еще решает такую же проблему, создает такую же ценность? Способ решения проблемы может быть не таким же, как у вас, но посмотрите, кто приходит к тому же результату, которого хотите вы.
Для анализа конкурентов и внешней среды можно использовать такие инструменты, как SWOT-анализ или анализ пяти сил Портера.
Анализируя конкурентов, обратите внимание на их модель, подходы, ценностное предложение, масштаб. Возможно, успешные практики можно позаимствовать для вашего проекта.
-
Актуален ли ваш проект?
Отвечая на этот вопрос, вы должны верифицировать проблему, которую должен решить ваш проект. Действительно ли проблема существует? Является ли она проблемой для вашей целевой аудитории? Например, проблема вакцинации, с которой работают проекты UNICEF, изначально не существовала для людей, аудитория не признавала или не осознавала ее наличие. В такой ситуации может оказаться, что проект должен ориентироваться на проявление проблемы и объяснение ее существования, и только после этого на решение.
Проясняя актуальность, стоит провести опрос целевой аудитории, проверить свои гипотезы, собрать данные о вашей проблеме из открытых источников. Все это поможет вам в дизайне проекта.
-
Правильное ли время вы выбрали для проекта?
Вопрос касается не только сезонности, но и готовности рынка или аудитории к вашему проекту, его продукту или услуге. Насколько вы пересекаетесь с вашими конкурентами? Например, проходит ли ваш фестиваль параллельно с другими аналогичными событиями или стоит рядом по времени. Социальные, экономические и политические аспекты также важно проанализировать. Например, используя методику PEST-анализа.
-
Для кого вы делаете проект? Кто его целевая аудитория?
Целевая аудитория – это группа людей, чью проблему решает проект, для кого вы создаете свое ценностное предложение. Определите портрет аудитории максимально четко. Для этого можно использовать существующие шаблоны описания портрета ЦА – так называемые Marketing Persona или Аватар клиента.
-
Чем ваш проект будет отличаться от конкурентов?
Определите ключевые отличия, которые будут дифференцировать вас среди аналогичных проектов. Вы можете сделать это, улучшив какой-то из компонентов, существующих у конкурента, или же создать свою собственную, новую уникальную ценность.
Если вы придумали несколько проектов, но в условиях ограниченных ресурсов и времени вам нужно принять решение, с какой идеи начинать, предлагаю воспользоваться простым и наглядным инструментом.
Постройте систему координат, в которой одна шкала – это влияние, эффект, который имеет проект, величина его результатов, а вторая шкала – это ваши ресурсы (время, люди и деньги). Далее напишите на стикерах все свои идеи проектов и разместите их на шкале соответствующим образом. Проекты, которые требуют меньше ресурса, но имеют максимальный эффект, будут наиболее эффективными. Исходя из этого вы можете решить, какой проект будете делать в первую очередь.
Особенно удобно использовать этот инструмент в команде или внутри организации, чтобы всем вместе расставить приоритеты и оценить эффективность идей.