- Курс «Основы культурных и креативных индустрий»
-
Курс «Коммуникации»
-
Лекция 1. Основные принципы стратегической коммуникации
-
Лекция 2. Этапы стратегической коммуникации
-
Лекция 3. Основные принципы стратегической коммуникации
-
Лекция 4. Основные элементы стратегической коммуникации
-
Лекция 5. Медиакоммуникации: советы для достижения успеха
-
Дополнительные ресурсы
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Написание проектных заявок»
- Курс «Культурные стратегии»
-
Курс «Финансы для креативных организаций»
-
Лекция 1. Моменты, которые необходимо знать до начала реализации проекта
-
Лекция 2. Подготовка бюджета
-
Лекция 3. Нивелирование бюджета
-
Лекция 4. Преобразование бюджета в финансовый поток
-
Лекция 5. Управление финансами действующего проекта
-
Лекция 6. Составление финансовой отчетности по проекту
-
Практические примеры
-
Полезные ссылки:
-
Тест и сертификат
-
-
Курс «Адвокация»
-
Лекция 1. Что такое адвокация и как она может помочь?
-
Лекция 2. Анализ и определение проблемы
-
Лекция 3. Определение внешних факторов
-
Лекция 4. Лоббирование, воздействие и донесение информации
-
Лекция 5. Оценка общественной кампании
-
Фактические данные об адвокации и лоббировании
-
Оценка потенциала общественной кампании
-
Тематическое исследование
-
Дополнительная литература
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Стратегии фандрайзинга»
- Курс «Стратегическое планирование»
-
Курс «Маркетинг»
-
Лекция 1. Что такое маркетинг?
-
Лекция 2. Маркетинговая стратегия
-
Лекция 3. Умение прислушиваться к мнению потребителя
-
Лекция 4. Потребительские преимущества
-
Лекция 5. Три «М» в маркетинге
-
20 ключевых утверждений о маркетинге
-
Основные моменты в создании эффективной маркетинговой стратегии
-
Практический пример. Модель «Три «М» в маркетинге
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Проектный менеджмент в культуре»
-
Курс «Создание ценности в креативной экономике»
-
Лекция 1. Рынки и цепочки создания ценности
-
Лекция 2. Анализ цепочки создания ценности
-
Лекция 3. Создание ценностного предложения
-
Лекция 4. Шаблон бизнес-модели Lean business canvas
-
Лекция 5. От проектов к продуктам
-
Лекция 6. Адаптация к переходу на цифровые технологии
-
Полезные ресурсы
-
Тест и сертификат
-
- Курс по Программе «Креативная Европа»
-
Курс «Партнерство и фандрейзинг»
-
Лекция 1. Инновационная и предпринимательская деятельность: векторы проведения успешных инициатив по привлечению средств
-
Лекция 2. Бизнес-модели и внешние источники финансирования творческих стартапов
-
Лекция 3. Взаимовыгодное сотрудничество: катализатор эффективного планирования бизнеса
-
Ссылки на онлайн-ресурсы и источники дополнительной информации
-
Для справки
-
Практические примеры
-
Тест и сертификат
-
- Курс «Культурная журналистика»
- Курс «Медиапитчинг»
- Курс «Digital-коммуникации»
Формируя команду, стоит обращать внимание не только на компетенцию человека, его профессиональный опыт и навыки, но и на характер, ценности и стремления. Чтобы команда сработалась и была максимально эффективной, она должна состоять из людей, которые имеют схожие принципы и разделяют одинаковую корпоративную культуру.
Сегодня существуют различные подходы к организации команды: от традиционного, где каждый человек имеет свою зону ответственности, до бирюзового и agile-подхода, когда люди работают в первую очередь как команда, а не отдельные специалисты, и не всегда имеют заранее четко сформулированные должностные обязанности.
Примеры: EdEra – это украинская студия онлайн-образования и интерактивная платформа для онлайн-обучения. EdEra – пример так называемой бирюзовой организации, где вместо менеджеров – коучинг и самоуправление, а вместо КРИ – цели и ценности. В своей работе они придерживаются agile-подхода.
Koktebel Jazz Festival – ежегодный фестиваль джазовой музыки – в своей работе придерживается так называемого «гибридного подхода».
|
По какому бы принципу вы не строили команду и не организовывали ее работу, она, скорее всего, пройдет через несколько классических этапов:
-
формирование (Forming);
-
буря (Storming);
-
нормализация (Norming);
-
слаженность (Performing).
Первый этап – формирование команды. Вместе начинают работать люди, часто не знакомые друг с другом ранее. У каждого из них есть свой опыт, ценности, принципы, подходы, характер, внутренние установки.
На втором этапе начинается «буря», команду штормит. Между личностными качествами, которые я озвучила, находятся противоречия. Опыты и подходы разнятся, что комфортно и привычно для одного, выходит за грани нормы для другого. Так рождаются конфликты.
С течением времени члены команды учатся взаимодействовать друг с другом, принимают другие точки зрения, находят общий язык. Так они переходят на этап нормализации и наконец начинают срабатываться.
И только после этого команда переходит на стадию слаженности, сработанности, высокой эффективности. Здесь команда уже становится единым организмом, и это отражается на ее результатах.
К слову, на разных этапах у команды будет разная эффективность. Конечно же, она упадет на стадии бури и снова начнет расти при нормализации.
Лидеру команды важно знать, что все эти этапы – норма, и через них проходят практически все.
Чем удачнее вы изначально подобрали людей (по схожим ценностям, например), тем менее заметной и болезненной будет буря.
Кстати, именно для скорейшего прохождения через этап «шторминга» менеджеры используют тимбилдинги и неформальное совместное времяпровождение. Процессы игры и общения на нейтральной территории позволяют научиться договариваться, начать понимать друг друга, вскрывают конфликты в нерабочей атмосфере и там же их разрешают, не задевая рабочих вопросов.