-
‹‹Մշակույթ և ստեղծարարություն›› դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Մշակույթի սահմանումը
-
Դասախոսություն 2. Մշակույթի դերը
-
Դասախոսություն 3. Մշակույթ, հակամարտություն և երկխոսություն
-
Դասախոսություն 4. Ստեղծագործ տնտեսություն
-
Դասախոսություն 5. Մշակութային և ստեղծարար հատվածներ
-
Դասախոսություն 6. Ստեղծարար միտքը քաղաքներում
-
Դասախոսություն 7. Զանգվածային և էլիտար մշակույթ
-
ԹԵՍՏ ԵՒ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
«Հաղորդակցություն» առցանց դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Ռազմավարական հաղորդակցության հիմնական սկզբունքները
-
Դասախոսություն 2. Ռազմավարական հաղորդակցության փուլերը
-
Դասախոսություն 3. Ռազմավարական հաղորդակցության հիմնական սկզբունքները
-
Դասախոսություն 4. Ռազմավարական հաղորդակցության հիմնական տարրերը՝ լսարան, ուղերձներ, ուղիներ, խոսնակներ եվ ժամանակ
-
Դասախոսություն 5. ԶԼՄ-ների հետ հաղորդակցություն. խորհուրդներ հաջողության հասնելու համար
-
Հավելյալ նյութեր
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- Մշակութային ռազմավարության դասընթաց
- Ծրագրի առաջարկի շարադրման դասընթաց
-
Շահերի պաշտպանության դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Ինչ է ջատագովությունը, և ինչով կարող է այն օգնել
-
Դասախոսություն 2. Հիմնահարցի վերլուծություն և բացահայտում
-
Դասախոսություն 3. Արտաքին միջավայրի արտապատկերում
-
Դասախոսություն 4. Օրենսդիր մարմինների անդամների վրա ազդելը, ազդեցություն գործելը և բարձրաձայնելը
-
Դասախոսություն 5. Ջատագովության արշավի գնահատում
-
Փաստեր ջատագովության և լոբբիստների մասին
-
Ջատագովության ներուժի գնահատում
-
Մեկնաբանող օրինակ
-
Ընթերցանության հավելյալ նյութեր
-
ԹԵՍՏ ԵՒ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
«Ֆինանսները ստեղծարար կազմակերպությունների համար» դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Այն, ինչ պետք է իմանաք նախքան դասընթացը սկսելը
-
Դասախոսություն 2. Բյուջեի մշակում
-
Դասախոսություն 3. Բյուջեի հղկում
-
Դասախոսություն 4. Բյուջեն դրամական հոսքերի վերածելը
-
Դասախոսություն 5. Ընթացիկ նախագծի ֆինանսների կառավարում
-
Դասախոսություն 6. Նախագծի ծախսերի հաշվետվություն
-
Դեպքի մեկնաբանություն
-
Հավելյալ հղումներ
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
Դոնորներից ֆինանսական միջոցների ստացման ռազմավարության դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Որոշեք` ինչ եք ուզում, եվ ինչն է իրատեսական
-
Դասախոսություն 2. Կատարեք ուսումնասիրությունները` սահմանափակելով դաշտը
-
Դասախոսություն 3. Սահմանեք թիրախային կազմակերպությունները, փոխեք ձեր կազմակերպությունը
-
Դասախոսություն 4. Առաջին կապեր հաստատելը:
-
Լրացուցիչ ուսումնական նյութեր
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- Ռազմավարական ծրագրավորման դասընթաց
-
«Մարքեթինգի» դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Ի՞նչ է մարքեթինգը կամ շուկայագիտությունը
-
Դասախոսություն 2. Մարքեթինգային ռազմավարություն
-
Դասախոսություն 3. Հաճախորդներին լսելը
-
Դասախոսություն 4. Հաճախորդի շահերը
-
Դասախոսություն 5. Մարքեթինգի 3 բաղադրիչը
-
Տեղեկատու. 20 հիմնական փաստ մարքեթինգի մասին
-
Մարքեթինգային ռազմավարության արդյունավետության ստուգացանկ
-
Կոնկրետ դեպքի ուսումնասիրություն. Մարքեթինգի երեք բաղադրիչը
-
ԹԵՍՏ ԵՒ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
Ստեղծարար տնտեսության մեջ արժեքի ստեղծման դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. ՇՈՒԿԱՆԵՐ ԵՎ ԱՐԺԵՇՂԹԱՆԵՐ
-
Դասախոսություն 2. ԱՐԺԵՇՂԹԱՅԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ
-
Դասախոսություն 3. ԳՆԱՅԻՆ ԱՌԱՋԱՐԿ
-
ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ 4. ՍԱՀՄԱՆԱՓԱԿ ՄԻՋՈՑՆԵՐՈՎ ԲԻԶՆԵՍ ՇՐՋԱՆԱԿ
-
Դասախոսություն 5. ՆԱԽԱԳԾԻՑ ԴԵՊԻ ԱՐՏԱԴՐԱՆՔ
-
Դասախոսություն 6. ԹՎԱՅՆԱՑՄԱՆՆ ՈՒ ԴՐԱՆԻՑ ԲԽՈՂ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻՆ ՀԱՐՄԱՐՎԵԼԸ
-
Օգտակար ռեսուրսներ
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- ‹‹Ստեղծարար Եվրոպա›› առցանց դասընթաց
-
«Դրամահավաքի կազմակերպում եվ համագործակցություն» դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Գործարարություն եվ նորարարություն՝ հաջող դրամահավաքի վեկտորները
-
Դասախոսություն 2. Ստեղծարար ստարտափների գործարար մոդելները եվ արտաքին ֆինանսավորման աղբյուրները
-
Դասախոսություն 3. Համագործակցություն. արդյունավետ բիզնեսի ծրագրավորման խթան
-
Հետագա ընթերցանության համար նախատեսված առցանց և հավելյալ նյութերի ցանկ
-
Փաստեր
-
Դեպքեր/օրինակներ
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- ‹‹ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԼՐԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ›› ԱՌՑԱՆՑ ԴԱՍԸՆԹԱՑ
- Թվայնացված հաղորդակցության դասընթաց
Չնայած այս գործընթացը կհանգեցնի երկարաժամկետ օգուտների, անհրաժեշտ է գիտակցել, որ այն Ձեր կազմակերպությունից կպահանջի ջանքերի, ժամանակի և գումարի ներդրում: Ձեր կազմակերպության նպատակներին միանգամից հասնելու արհեստավարժ եղանակ գոյություն չունի:
Խնդիրներից առաջինն այն է, որ մեծ է միջազգային նվիրատուների թիվը, և այս առումով դժվար է որոշել` որտեղից սկսել որոնումները: Հենց այդ պատճառով են բազում կազմակերպություններ բարձրաձայնում իրենց մտահոգությունը այն մասին, որ չգիտեն, թե ինչից պետք է սկսեն:
Անգործունությունից խուսափելու նպատակով ողջ գործընթացը անհրաժեշտ է տրոհել մի քանի պարզ քայլի և սկսել այն բանից, ինչը լավ եք ճանաչում, այսինքն` Ձեր կազմակերպությունից:
Սկզբում սահմանե՛ք ձեր նպատակը:
Այնուհետև հարցրեք ձեզ և ձեր ընկերներին, թե որքանով է իրատեսական Ձեր տեսլականը: Մենք ապրում ենք մի աշխարհում, որտեղ նվիրատուները ցանկանում են տեսնել աստիճանական, քայլ առ քայլ զարգացում իրենց և հովանավորվող կազմակերպության միջև հարաբերություններում: Նման զարգացումը ոչ միայն կնվազեցնի ռիսկը աշխատանքային հարաբերություններում, այլև վստահություն կներշնչի գործընկերներին:
Մի մոռացեք նման հարաբերությունների երկկողմանիության մասին. եթե Ձեզ ստիպում են դեմ գնալ ձեր ցանկություններին, ապա խոսեք այդ մասին նրանց հետ:
Որոշ նվիրատուներ չեն հովանավորում նախագծեր, որոնց բյուջեն գերազանցում է Ձեր կազմակերպության վերջին 12 ամսվա շրջանառության 40 տոկոսը: Այսպիսով, փորձեք իրատես մոտեցում ցուցաբերել:
Լավ նախագիծը պետք է ունենա ձեր ընթացիկ ծախսերի, անձնակազմի և կազմակերպության տրամադրած ժամանակի 5%-10%-ը: Այդ իսկ պատճառով էլ մտածեք, թե ինչպես եք պատկերացնում ձեր կազմակերպության գործունեության շրջանակի ընդլայնումը այս առումով: Այսպես, օրինակ, արդյո՞ք ցանկանում եք զարգացնել ձեր գործունեության շրջանակը անձնակազմի, բնագավառի, ապրանքի, նվիրատուների կամ լսարանի առումով:
Դիցուք ցանկանում եք, որ աճի Ձեզ աջակցող երկրների թիվը: Ավելի կոնկրետ` առաջիկա 12 ամսում ցանկանում եք աշխատել նոր երկրից մեկ նոր նվիրատուի հետ: Այս նպատակը ռազմավարական է, չափելի, հասանելի (հուսանք`ռեսուրսներով հագեցած) և ժամանակի մեջ հստակեցված: Այնուհետև նախագծել` SMART ծրագիր` սահմանելով վերջնաժամկետները և հստակեցնելով թվերը: Սա իրատեսական է և կենտրոնացված: Այս ամենը հաստատելուց հետո յուրաքանչյուր գործողության համար պատասխանատու նշանակեք ձեր կազմակերպությունից մեկին: Այս ամենը կօգնի հասնել վերջնական նպատակին:
Նախնական փուլում Ձեր գործընկերներին կարող եք հարցուփորձ անել այդ երկրի արվեստի բնագավառում իրենց ունեցած ծանոթությունների մասին, կարող եք Ձեր կայքի խմբագրին խնդրել տվյալ երկրի լեզվով նյութեր կազմել, ինտերնին հանձնարարել ուսումնասիրություն անել տվյալ երկրի կառավարական միջոցների, կրոնական հիմնադրամների, հովանավորների, զանգվածային դրամահավաքի միջոցների և մասնավոր հիմնադրամների մասին: