-
‹‹Մշակույթ և ստեղծարարություն›› դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Մշակույթի սահմանումը
-
Դասախոսություն 2. Մշակույթի դերը
-
Դասախոսություն 3. Մշակույթ, հակամարտություն և երկխոսություն
-
Դասախոսություն 4. Ստեղծագործ տնտեսություն
-
Դասախոսություն 5. Մշակութային և ստեղծարար հատվածներ
-
Դասախոսություն 6. Ստեղծարար միտքը քաղաքներում
-
Դասախոսություն 7. Զանգվածային և էլիտար մշակույթ
-
ԹԵՍՏ ԵՒ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
«Հաղորդակցություն» առցանց դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Ռազմավարական հաղորդակցության հիմնական սկզբունքները
-
Դասախոսություն 2. Ռազմավարական հաղորդակցության փուլերը
-
Դասախոսություն 3. Ռազմավարական հաղորդակցության հիմնական սկզբունքները
-
Դասախոսություն 4. Ռազմավարական հաղորդակցության հիմնական տարրերը՝ լսարան, ուղերձներ, ուղիներ, խոսնակներ եվ ժամանակ
-
Դասախոսություն 5. ԶԼՄ-ների հետ հաղորդակցություն. խորհուրդներ հաջողության հասնելու համար
-
Հավելյալ նյութեր
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- Մշակութային ռազմավարության դասընթաց
- Ծրագրի առաջարկի շարադրման դասընթաց
-
Շահերի պաշտպանության դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Ինչ է ջատագովությունը, և ինչով կարող է այն օգնել
-
Դասախոսություն 2. Հիմնահարցի վերլուծություն և բացահայտում
-
Դասախոսություն 3. Արտաքին միջավայրի արտապատկերում
-
Դասախոսություն 4. Օրենսդիր մարմինների անդամների վրա ազդելը, ազդեցություն գործելը և բարձրաձայնելը
-
Դասախոսություն 5. Ջատագովության արշավի գնահատում
-
Փաստեր ջատագովության և լոբբիստների մասին
-
Ջատագովության ներուժի գնահատում
-
Մեկնաբանող օրինակ
-
Ընթերցանության հավելյալ նյութեր
-
ԹԵՍՏ ԵՒ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
«Ֆինանսները ստեղծարար կազմակերպությունների համար» դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Այն, ինչ պետք է իմանաք նախքան դասընթացը սկսելը
-
Դասախոսություն 2. Բյուջեի մշակում
-
Դասախոսություն 3. Բյուջեի հղկում
-
Դասախոսություն 4. Բյուջեն դրամական հոսքերի վերածելը
-
Դասախոսություն 5. Ընթացիկ նախագծի ֆինանսների կառավարում
-
Դասախոսություն 6. Նախագծի ծախսերի հաշվետվություն
-
Դեպքի մեկնաբանություն
-
Հավելյալ հղումներ
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
Դոնորներից ֆինանսական միջոցների ստացման ռազմավարության դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Որոշեք` ինչ եք ուզում, եվ ինչն է իրատեսական
-
Դասախոսություն 2. Կատարեք ուսումնասիրությունները` սահմանափակելով դաշտը
-
Դասախոսություն 3. Սահմանեք թիրախային կազմակերպությունները, փոխեք ձեր կազմակերպությունը
-
Դասախոսություն 4. Առաջին կապեր հաստատելը:
-
Լրացուցիչ ուսումնական նյութեր
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- Ռազմավարական ծրագրավորման դասընթաց
-
«Մարքեթինգի» դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Ի՞նչ է մարքեթինգը կամ շուկայագիտությունը
-
Դասախոսություն 2. Մարքեթինգային ռազմավարություն
-
Դասախոսություն 3. Հաճախորդներին լսելը
-
Դասախոսություն 4. Հաճախորդի շահերը
-
Դասախոսություն 5. Մարքեթինգի 3 բաղադրիչը
-
Տեղեկատու. 20 հիմնական փաստ մարքեթինգի մասին
-
Մարքեթինգային ռազմավարության արդյունավետության ստուգացանկ
-
Կոնկրետ դեպքի ուսումնասիրություն. Մարքեթինգի երեք բաղադրիչը
-
ԹԵՍՏ ԵՒ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
-
Ստեղծարար տնտեսության մեջ արժեքի ստեղծման դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. ՇՈՒԿԱՆԵՐ ԵՎ ԱՐԺԵՇՂԹԱՆԵՐ
-
Դասախոսություն 2. ԱՐԺԵՇՂԹԱՅԻ ՎԵՐԼՈՒԾՈՒԹՅՈՒՆ
-
Դասախոսություն 3. ԳՆԱՅԻՆ ԱՌԱՋԱՐԿ
-
ԴԱՍԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ 4. ՍԱՀՄԱՆԱՓԱԿ ՄԻՋՈՑՆԵՐՈՎ ԲԻԶՆԵՍ ՇՐՋԱՆԱԿ
-
Դասախոսություն 5. ՆԱԽԱԳԾԻՑ ԴԵՊԻ ԱՐՏԱԴՐԱՆՔ
-
Դասախոսություն 6. ԹՎԱՅՆԱՑՄԱՆՆ ՈՒ ԴՐԱՆԻՑ ԲԽՈՂ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻՆ ՀԱՐՄԱՐՎԵԼԸ
-
Օգտակար ռեսուրսներ
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- ‹‹Ստեղծարար Եվրոպա›› առցանց դասընթաց
-
«Դրամահավաքի կազմակերպում եվ համագործակցություն» դասընթաց
-
Դասախոսություն 1. Գործարարություն եվ նորարարություն՝ հաջող դրամահավաքի վեկտորները
-
Դասախոսություն 2. Ստեղծարար ստարտափների գործարար մոդելները եվ արտաքին ֆինանսավորման աղբյուրները
-
Դասախոսություն 3. Համագործակցություն. արդյունավետ բիզնեսի ծրագրավորման խթան
-
Հետագա ընթերցանության համար նախատեսված առցանց և հավելյալ նյութերի ցանկ
-
Փաստեր
-
Դեպքեր/օրինակներ
-
ԹԵՍՏ ԵՎ ՎԿԱՅԱԿԱՆ
-
- ‹‹ՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ԼՐԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ›› ԱՌՑԱՆՑ ԴԱՍԸՆԹԱՑ
- Թվայնացված հաղորդակցության դասընթաց
Այս հատվածում կփորձենք դիտարկել առաջարկ գրելու մի քանի ասպեկտ` ինչպես սահմանել խնդիրը, նախագծի նպատակը, ընդհանուր միտումները և արդյունքները: Այս հիմունքները և տրամաբանությունը օգնում են ճիշտ կառուցել և շարադրել ձեր հայտադիմումը: Յուրաքանչյուր առաջարկի հիմքում ընկած է հիմնախնդիր, այդ իսկ պատճառով խորհուրդ կտայի սկսել խնդրի վերլուծությունից, որն ուղղակիորեն կարող է ազդել նախագծի ծրագրավորման վրա և կանխատեսել բոլոր հնարավոր միջամտությունները:
Կարճ ասած` մեր նախագիծը պետք է հանդես գա որպես առկա խնդրի պատասխան: Այսպես, օրինակ, դիտարկենք հետևյալ խնդիրները.
Հանդիսատեսի գեղարվեստական առաջարկների շրջանակը բավականին նեղ է և մշակութային կառավարիչներին տրամադրվող կրթական հնարավորությունները սակավաթիվ են:
Այժմ դիտարկենք այն քայլերը, որ կօգնեն խնդրին լուծում տալ.
ա/ Ճանաչել տվյալ իրավիճակին բնորոշ խնդիրները:
բ/ Ստորակարգել դրանք
Ի՞նչն է հիմնական խնդրի պատճառը:
Որո՞նք են հիմնական խնդրի հետևանքները:
Նման վերլուծությունը մեզ հնարավորություն կընձեռի սահմանել նախագծի նպատակը, հիմնական միտումները և արդյունքները: Մեզ անհրաժեշտ է փոխարկել խնդրի վերլուծության բացասական կողմերը` լուծումների, որոնք սովորաբար հայտնի են որպես դրական ձեռքբերումներ:
Ինչ է հարկավոր հիշել հայտադիմումի էական բաղադրիչները սահմանելիս.
Նախագծի նպատակը որոշակի լուծում է տրամադրում բացահայտված խնդրին, որը ենթադրում է ստեղծված իրադրության փոփոխություն. ինչին ենք մենք փորձում հասնել, որպեսզի`
ա/ բարելավենք մեր գեղարվեստական առաջարկների շրջանակը հանդիսատեսի համար:
բ/ մշակենք նոր բազմակողմանի կրթական ծրագիր մշակութային կառավարիչների համար:
Սովորաբար փոփոխության հիմքում ընկած է որևէ գործընթաց, որը մենք նկարագրում ենք բարելավել, ուժեղացնել, արտոնել, հարստացնել, զարգացնել, կրճատել, նվազագույնի կամ առավելագույնի հասցնել և այլ նմանատիպ բայերի միջոցով:
Ընդհանուր նպատակներին չի կարելի հասնել բացառապես նախագծի միջոցով: Նախագիծը կկարողանա միայն նպաստել ավելի լայն ազդեցությանը: Այսպիսով, ընդհանուր նպատակները պետք է ներկայացնեն ցանկալի իրադրություն, որին օգնում է հասնել մեր նախագիծը, ինչպես , օրինակ.
-հանդիսատեսի ներկայություն և ակտիվ մասնակցություն գեղարվեստական միջոցառումներում:
-բարձր որակի ապահովում գեղարվեստական հաստատություններում/ կազմակերպություններում:
Արդյունքները հանգեցնում են որոշակի գործողությունների, որոնք իրենց հերթին նպաստում են նախագծի նպատակի իրականացմանը` ցույց տալով, որ անհրաժեշտ է անել հետևյալը:
ա/ Հանդիսատեսին տրամադրել ավելի հարուստ առաջարկ, որը կհամապատասխանի նրանց ակնկալիքներին:
բ/ Նոր կրթական հնարավորություններ առաջարկել մշակույթի կառավարիչներին:
Ձեր հայտադիմումի մեծ մասը կանդրադառնա միջոցառումների մանրամասն նկարագրին, որոնք պետք է շարադրվեն հետևյալ տրամաբանությամբ.
Միջոցառումներ-արդյունքներ-նախագծի նպատակ-ընդհանուր նպատակներ:
Միջոցառումներ ասելով` նկատի ունենք որոշակի առաջադրանքներ, որոնք պետք է իրականացնել նախագծի ընթացքում: Դրանք են՝
-
Հարցման միջոցով հանդիսատեսի կարիքներն ու ճաշակը բացահայտելը:
-
Մշակույթի կառավարիչների համար փորձնական վերապատրաստման դասընթաց մշակելը: